Математика як наука сама по собі цікава. Навчання дітей математиці – важлива частина навчального процесу для педагогів і батьків. Даний предмет – не просто ряд чисел і незрозумілих формул, властивостей в товстих підручниках і посібниках. На даний момент математика – найбільш універсальна мова пізнання природи і Всесвіту.  Вивчення дисципліни допомагає поліпшити абстрактне і просторове мислення, як результат – підвищити логічні здібності.  Математика стане в нагоді в звичайному житті всім – від інженерів до письменників, оскільки з нею стикаєшся практично на кожному кроці. Живучи в технічному столітті, людина виявляється залучена в круговерть чисел і формул.

12 лютого 2019 року в рамках реалізації міжпредметного навчально-дослідницького проекту «Краса&Мода&Стиль»  з предмету «математика», було проведено ділову гру «Ательє» (9-В клас, 11-А клас) – тьютор: Патріман Н.Г.

Команди проектували види одягу, використовуючи геометричні фігури; підбирали кольорову гаму для виготовлення одягу; з геометричних фігур складали силуети; розробляли моделі одягу, які можна виготовити з хусток, шарфів; створювали проект моделі, для виготовлення якої використовують 2,5 м тканини шириною 0,9 м., рекламували товар ательє, реалізовували продукцію в інші країни тощо.

(більше…)

зареєструйся – ознайомся із матеріалами – знайди класну ідею – впроваджуй

Дистанційне навчання педагогічних працівників у Web-STEM-школі безкоштовне. Для навчання, отримання матеріалів і сертифікату необхідно заповнити реєстраційну форму за посиланням: http://yakistosviti.com.ua

Вебінар з питань організації Всеукраїнського фестивалю «STEM-весна – 2019»

Відділ STEM-освіти проводить вебінар з питань організації та проведення Всеукраїнського фестивалю «STEM-весна – 2019». Учасники вебінару ознайомляться з пропозиціями проведення заходу, а саме:

як розпочати розвивати напрями STEM-освіти, -навчання за принципами: системність, доступність, технологічність тощо;
як освітнім установам долучитися до заходів всеукраїнського рівня;
як спланувати та розробити заходи регіонального рівня;
як взяти участь у міжнародних та всеукраїнських конкурсах, змаганнях, що реалізують напрями STEM-освіти;
як налагодити партнерські взаємовідносини з різними освітніми та громадськими організаціями тощо.

Початок заходу 12.02.2019 р. о 15.00, тривалість 1 година.

Приєднатися до трансляції вебінару можна на сторінці Українського проекту «Якість освіти» за посиланням: http://yakistosviti.com.ua/uk/STEM-osvita (у головному меню розділ «Допомога експертів» –  розділ «STEM-освіта» – тема «Вебінар «STEM-весна – 2019»).

Світлана Глущенко зустрілась із учасниками конкурсу проектів графіті «Запобігти насильству», який проводився Головним територіальним управлінням у Кіровоградській області.

«Конкурс було проведено з метою протидії насильству та булінгу, підвищення рівня обізнаності серед дітей та дорослих про булінг та його негативні наслідки», – зазначила заступник Міністра.

08 лютого 2019 року Бурлакова Аріна (7-А клас), Куницька Валерія (8-Б клас) та Астаф’єва Вікторія (10-Б клас), учениці гімназії № 9, мали нагоду відвідати м. Київ та поспілкуватися з пані Світланою.

Світлана Глущенко відповіла на всі питання школярів, розповіла про виконання рішень суду, правопросвітницькі кампанії Мін’юсту, зокрема про #СтопБулінг та #ЧужихДітейНеБуває, а також про інновації та нестандартні підходи у діяльності Міністерства юстиції України в процесі формування державної політики.

Також заступник Міністра поділилася власними історіями успіху, розповіла про особисту мотивацією стати юристом та працювати у Міністерстві юстиції України.

Державні експерти Директорату з прав людини, доступу до правосуддя та правової обізнаності Міністерства юстиції провели для школярів екскурсію стінами Міністерства, розповіли про історію української юстиції, систему безоплатної правової допомоги, правопросвітницький проект «Я МАЮ ПРАВО!». Крім того, діти змогли відчути себе справжніми державними службовця та запропонували нові законодавчі вирішення найважливіших, на їхню думку, проблем.